为深入贯彻新课程标准，积极探索以核心素养为导向的数学课堂教学新模式，进一步提升数学教师的专业素养与教学能力，2025年3月18日上午，南京江北新区浦洲路小学成功举办了数学组校级成长课活动。本次活动邀请了南京市正高级教师、南京市学科带头人仇学春老师前来指导。本次活动由刘文丽老师主持。

　　活动伊始，王小杰老师以《含有乘法与加减法的混合运算》为主题，为学生们开启了一场智慧之旅。王老师精心设计了一系列贴近学生生活实际的例题，如购物结算、班级物品分配等场景，巧妙地将抽象的数学概念融入生活情境之中。她鼓励学生通过小组合作，动手列式计算，让学生在实践中理解混合运算的顺序规则，体验数学运算的逻辑之美。王老师还抛出精心设计的挑战性任务，引导学生从不同角度思考问题，寻找最优解，有效提升学生的数学应用能力和问题解决能力。

　　第二节，谭思雨老师执教的《数据分类（一）》同样赢得了师生们的广泛赞誉。谭老师充分利用信息技术手段，通过生动的图片展示、互动问答等方式，将枯燥的数据变得生动有趣。她引导学生从日常生活中的小动物们出发，让学生亲手操作，体验数据收集、整理、分类的全过程。谭老师强调培养学生的数据分析观念，通过设置具有挑战性的任务，引发学生思考，帮助学生深入理解用不同的分类标准将同样的事物进行不同的分类。这不仅增强了学生的统计意识，也为他们未来学习更高级的统计知识打下了坚实的基础。

　　两位老师授课结束后，仇老师进行了细致点评。他指出，两位青年教师能够准确把握新课程标准的精神，将核心素养的培养贯穿整个教学活动，通过生动的生活实例、丰富的互动环节以及抛出巧妙的挑战性任务，极大地激发了学生的学习兴趣，有效提升学生的数学思维能力和问题解决能力。

　　随后，仇学春老师为全体数学教师带来了一场题为“核心素养引导下的数学课堂教学探索”的专题讲座。讲座中，仇老师深入浅出地分析了当前数学教育的发展趋势，强调了核心素养在数学教育中的核心地位。他结合具体的教学案例，详细阐述了如何在数学课堂中落实核心素养，例如如何设计具有挑战性的学习任务、如何引导学生进行深度学习、如何评价学生的学习成果等方面。仇老师还分享了自己多年的教学经验和研究成果，为教师们提供了许多实用而有效的教学策略和方法。

　　最后，赵双滨校长对本次活动进行总结。他表示，数学成长课活动的开展，是学校在数学教学领域不断探索和实践的重要体现。通过活动，我们不仅看到了青年教师们的快速成长和进步，也进一步明确了核心素养在数学课堂教学中的重要地位。同时，赵校也指出，在取得成绩的同时，我们也要清醒地认识到存在的不足。教师们在教学方法的创新、对学生个性化需求的关注以及课堂教学的深度和广度等方面，还有很大的提升空间。希望全体数学教师能够以此次活动为契机，不断反思、不断学习，将专家的指导意见和优秀教师的教学经验融入到自己的教学实践中。

　　展望未来，学校将进一步加强数学学科建设，为教师们搭建更多交流和展示的平台，不断提升数学教学质量，让每一位学生都能在数学学习中收获成长和快乐，为学生的终身发展奠定坚实的基础。（撰稿：吴玉翠 一审：王一涵 二审：于明静 终审：唐小伟）