2024 年 12 月10日，南京江北新区浦洲路小学针对小学生心理健康问题召开了心理安全研判会。此次会议旨在进一步加强学校心理健康教育工作，提升教师对学生心理问题的识别与应对能力，为学生营造一个安全、健康的学习与成长环境。

　　会议伊始，校长助理王亚青就近期我校心理工作做了简单汇报，同时汇报了组织安排专兼职心理教师参加江苏省心理学会学校心理专业委员会2024年学术年会进行学习一事。年会邀请了江苏省基本功竞赛和优质课竞赛一等奖选手现场展示，对学校心理教师来说，是一个难得的学习机会，为老师们提供学习和交流的平台，提高了学校心理教师的专业素养和业务能力。

　　接下来，校长赵双滨提出要对学校重点关注学生采取日常关爱措施，要做到日常课堂观察。教师要留意学生的学习状态、情绪表现和课堂参与度，定期记录课堂表现情况。与家长保持定期的一般性沟通，如每月一次沟通，反馈学生在校的基本情况，了解学生在家的生活和学习习惯。鼓励学生参与学校的各类社团活动和集体游戏，促进其社交能力与团队协作能力发展。

　　随后，赵校长就下一步心理健康教育工作做出部署。要求加强心理健康课程建设，定期开展心理健康主题班会与团体辅导活动，为学生提供系统的心理知识培训与情绪管理技巧训练。同时，进一步完善学校心理咨询服务机制，确保学生在遇到心理困扰时能够及时得到专业帮助。此外，学校还计划加强与家长的沟通合作，通过举办家长学校、专题讲座等形式，提高家长对孩子心理健康的重视程度，形成家校共育合力。

　　此次心理安全研判会的召开，为学校心理健康教育工作指明了方向，也体现了学校对学生心理健康问题的高度重视。未来，学校将继续致力于打造全方位的心理健康支持体系，助力每一位学生健康快乐成长。（供稿：王晓月　供图：王一涵　审核：王亚青）