桂子吐新秀，秋意沁人心。为给新教师搭建展示、成长的平台，助力新教师尽快完成角色转变、尽早站稳站好讲台，提升专业素养及教学水平，提高课堂教学效率。南京江北新区浦洲路小学于2024年10月15日开展了新教师“满月课”考核专题研训活动。本学期新入职的四位年轻教师进行了展示活动。

　　语文学科许兴月老师执教《g k h》。本课教学内容设置合理，教学形式多样。许老师巧妙设置“火车拼音王国”的情境，引导学生快速进入学习，通过“取星章得奖励”完成任务的形式激发学生的学习积极性。并通过多种形式的朗读与联系生活实际、做手势动作等不同形式的学习加深孩子们对学习内容的理解，一年级的孩子们在轻松欢快的学习氛围中取得了扎实的学习效果。

　　数学学科谭思雨老师执教《生活中的位置》。课堂环节清晰明了。谭老师通过设置教室图的情境，让学生认识不同的位置，体会物体之间的位置关系是相对的，培养学生现察、描述位置关系的习惯与应用意识，使学生具有初步的空间观念。并结合生活实际，利用学生在教室里的位置、教室里的实物对学生进行位置教学。谭老师寓学于乐，学生学习兴致高昂。

　　英语学科史丹雅老师执教内容是3A《 Unit 4 This is my friend（Lead in& Cartoon time）》。本节课设计清晰，目标明确，始终围绕介绍朋友这个话题，开展教学。史老师用一首歌曲引入主题friends。以观看动画、观察图片和小组讨论等方式带同学们认识解决学习难点，帮助学生更好地理解学习内容。最后带领学生们复习、找、听、指、写字母，最后回到本单元的大问题，让学生们再次理解单元主题意义。教学内容形成闭环，教学过程一气呵成。

　　音乐学科戴硕老师执教四年级歌唱课《木瓜恰恰恰》。戴老师通过节奏训练法、示范演唱法、声势律动融入法让学生们全身心投入到音乐课堂中。教学设计创意独特，通过音乐与声势律动的结合，激发了学生的学习兴趣与创造力。戴老师以水果嘉年华为情境，让学生在游戏中学习歌曲，体验叫卖文化，寓教于乐。教学步骤清晰，层层递进，环节紧凑，学生在轻松愉快的氛围中掌握了音乐知识，领略了音乐的独特魅力。

　　展示课后，各组学科教师分组进行集中评课活动。考核小组与老师们一起从教学内容、教学方法、教学细节等各个方面进行了积极探讨。此外，听课教师们还分享了各自在长期教学实践中积累的经验与心得，为彼此的教学之路点亮了新的灵感之光。 

　　 “满”心为你， “新”光熠熠。此次新教师满月课活动，为教师们提供了交流互鉴的学习机会，进一步提高了教师的专业能力。同时，我们也看到了新教师身上所蕴含的巨大教学潜力和无可限量的未来前景。浦洲路小学的教师们会继续扎实教研，向下扎根，向上生长，为今后的教育教学工作蓄力前行。（撰稿：张玉文　文字提供：各学科主任　初审：杨菁　终审：唐小伟）