捡起菜园小石子 称出重量乐翻天
——劳动教育与数学学科融合实践活动
为了进一步落实“双减”政策及新课标要求,深度贯彻“五育并举”的教育理念,将劳动教育与数学学科深度融合,让学生们真正活动起来,2023年3月6日,南京江北新区浦洲路小学五(5)班开展了“捡起菜园小石子,称出重量乐翻天”的实践活动。
本次活动结合《认识千克与克》这一数学知识点,在学校的“青青浦园”劳动基地让学生们一起干起活来。学生们自由组合,自主设计活动流程,合理分工,一边学数学,一边分享自己的快乐。
徐老师带领学生认识各种“秤”。
小组分工协作:捡石子、装石子、称石子、记录重量,比一比哪个小组捡的石子最重。
“问生哪得真乐学,为有劳动活水来”。劳动教育不仅能培养学生动手的能力和吃苦耐劳的精神,还能在实践活动中提升学生发现问题、解决问题的数学能力。五(5)班的孩子们在劳动与数学相融合的活动中走进菜地,畅快活动,不仅体会了劳动的欢乐,获得学习数学的乐趣,还体验到了自己的一次进步。
课后,他们会继续劳动中学,学中劳动。劳动和数学相结合的课堂,有获,有趣,有成长!(供稿:徐银 审核:穆桥柏)