春种一粒粟，秋收万颗子。为推动学校教科研工作的有质开展，进一步提升教师的教科研能力，提高教师教育理念，进一步加强课题研究的实效性，充分发挥课题研究对教育教学工作实践的指导和促进作用。11月3日，南京市江北新区浦洲路小学开展了个人课题开题报告撰写的校本培训活动，会议由张玉文主任主讲，校课题组成员参加了此次活动。

　　张主任结合课题撰写要求，详细讲解了教学课题研究的目的和意义。她从课题组成部分的出发，在课题题目、关键词界定及课题名称解读、课题研究的背景及意义、研究的相关文献综述、课题研究的目标、课题研究内容、过程及方法和课题研究的条件等方面提出了个人课题撰写过程需要注意的问题，并做了清晰的指导，提出了切实可行的建议。

　　随后，张主任结合优秀课题案例与课题组成员展开了互动交流，对老师们在课题研究中所遇到的问题与困惑进行了细致耐心地讲解，进一步明确了课题研究工作的方向，理清了课题开展的思路，并鼓励青年教师积极参与，大胆创新，认真撰写。

　“学之愈深、知之愈明、行之愈笃”。通过本次培训活动，老师们对开展个人课题研究的流程和方法有了更清晰的认识，对课题研究的方向有了更准确的把握。在今后的工作中老师们将带着问题进课堂，边教边研，教研结合，为进一步提升自己的专业修养，提高教科研水平不懈努力。

　　乘势而上正当时，策马扬鞭再奋蹄。让我们不断追随引领者的步伐，一路耕耘，一路芬芳!（供稿：宫梦梦  审核：张玉文）