教师发展是学校发展的核心，青年教师的成长尤为重要，为了进一步促进青年教师的专业成长，发挥骨干教师“传帮带”作用，2024年11月6日下午，南京江北新区浦洲路小学结合新教师“满月课”和“五年职初”考核，开展青年教师月分享会。

　　会议伊始，杨菁主任从满月课，读书打卡，班级管理，课堂教学，师徒结对等方面进行月工作总结。

　　新教师分享环节，许兴月老师从“教学师徒结对”这个方面进行汇报，总结第一次师父听课给出的教学建议和第二次上课自己的教学进步，提出通过观摩师父的课和听同组老师的课，学习到了很多，也在多次磨课和评课中取得进步。

　　谭思雨老师从收获、不足和期望三个方面进行汇报。从师父的课中收获许多，如课堂语言表达、环节组织、问题设置等；师父听课后也会从多个方面进行教学指导，提出建议，并且表示师父们的关怀和鼓励将会一直激励自己不断前进。

　　史丹雅老师从班级管理方面总结自己入职以来的收获与困惑。在通过不断总结经验，和在师父的帮助下，掌握建立良好师生关系的方法，和学生一起制定出班级规章制度。同时，史老师还表示自己在如何处理学生违纪行为和如何与家长进行有效沟通方面存在困惑，仍需继续学习。

　　戴硕老师从课堂教学方面分享学习心得与体会，表示自己对教学目标的把握更加准确，在教学方法上也在进行尝试和创新。戴老师也列出了自己在课堂教学过程中遇到的问题和并且针对这些问题想出的解决办法。

　　榜样是看得见的哲理。周兢老师结合自身成长经验向各位青年教师分享经验。周老师首先介绍了区优才计划，讲述自己报名时的心态转变，列出三个关键词：实力、运气、心态，并分享了自己的备考经验。其次，周老师介绍“这几年播下的种子”，分享自己的备课方法。最后，周老师表示，抓住机遇，并付出努力，最终一定会有回报。

　　最后，赵双滨校长对本次活动进行总结发言。肯定了这次月底总结会，强调要重视平时的积累，并对全体青年教师提出三个要求：态度、行动、坚持。他希望青年教师们在师傅带领以及自身的努力下能够取得更加丰硕的成果。（供稿：谭思雨　供图：许兴月　一审：杨菁　二审：于明静　终审：唐小伟）