书籍，能够让人获得心灵的平静，让人更容易思索，要读书，读好书。为进一步提高青年教师自身素质，充分调动教师读书的积极性和能动性，增强教师文化底蕴，2023年11月20日下午，南京江北新区浦洲路小学在图书馆开展了青年教师读书分享会。

　　本次读书分享会有六位老师向大家推荐了自己喜爱的书籍并分享了自己的读书感悟。

　　朱靓老师分享了《写给大家的中国美术史》。一本生动有趣的美术发展史，它告诉我们承先固然重要，也应该明白法则为何兴起，为何绵延，最怕知识一知半解，断章取义，非但无法梳理清楚‘前’，更无法承担运用‘后’。

　　陈晓叶老师分享了《等一朵花开》。这本书讲述了一个年轻的城市女孩在偏远农村学校中任教的故事，可它不仅仅讲述了一个故事，更告诉了我们教育的力量和价值。

　　吴菁菁老师向大家推荐了《重构作业——课程视域下的单元作业》。这本书结合课程视域作业观的基本理念，提出作业设计的八大策略，以提高作业设计能力，为教师的作业设计指明了一个方向。

　　吴雨芯老师分享了《做温暖的教育者》。这本书带我们轻松游弋在各种教育观念间，寻找着教育中的清风月明，教我们用心做教育，用爱做人师，唯有真心才能让学生感受到教育的温暖。

　　许晓艺老师向大家推荐了《把数学画出来》。这是一本教学著作，更是一本教学实践手册。它教会老师如何让学生从“要我画”转变到“我要画”，让学生能画出想法、画出规范、让思维飞得更远。

　　周兢老师分享了《我怎样教语文》。书中的语文教学可以概括为“五重”——重情趣，重感悟，重积累，重迁移，重习惯。从文章中一个个生动的小故事，我们可以学到很多语文教学的知识技能。

　　六位青年教师精彩的读书分享之后，教师发展处徐银主任对本次活动进行了评价和鼓励。徐主任充分肯定了老师们的读书积极性，同时也强调“让读书成为一种习惯，在读书中提升自己”，期望每位青年教师都能够读书养志，明德修身。

　　一次读书分享会，也是一次心灵的洗礼，不仅激发了青年教师阅读的热情，更提升了阅读的品质。用阅读让教师的精神亮丽起来，我们期待着，从书海中走出奇迹！（供稿：吴菁菁 初审：徐银 终审：刘玉霞）