提升专业素养 亮出教师风采
——浦洲路小学职初教师课堂教学考核
为夯实青年教师的专业能力,提升职初教师课堂教学水平,展示职初教师的风采,2023年10月30日上午,南京江北新区浦洲路小学五年职初教师课堂教学考核如期举行。浦洲路小学校长赵双滨担任组长,副书记鲍俊银、副校长刘玉霞、吴杰、徐静担任副组长,教师发展处全体成员以及学校相关学科的骨干教师们为考核组成员。
臧海燕老师执教六年级上册《夏天里的成长》。臧老师以单元要素引入课题,引导学生理解单元要点,在教学课文时,臧老师紧紧围绕教学目标,设计精彩的交流活动,激发学生合作探究的热情,让学生感受什么是“围绕中心意思写”,以此激发学生的写作兴趣,培养学生良好的写作习惯和写作能力。
许晓艺老师执教二年级上册《认识线段》。许老师以学生在生活中比较常见的绳子为切入点,找到了线段在生活当中的原型,拉近了数学与现实生活之间的距离,引导学生用力拉直绳子,使学生在化曲为直当中体验线段的重要特征。在教学中,设计了找线段、数线段、折线段、画线段等多次的操作环节,完整建构了线段的概念,丰富了学生对线段的认识,让学生经历了数学概念与生活现象再匹配的过程,促进了学生思维的提升。
钱书贤老师执教二年级上册《障碍跑》。钱老师以情景创设的模式引导学生思考:“面对不同的障碍你会用什么样的方法通过?”通过学生思考与回答,教师进行总结,然后学生进行自主体验练习,最后进行钻、跨、绕、爬四个障碍的实践练习。在自主设计障碍时围绕“学”“练”“赛”,使学生进一步提高动作的稳定性和正确性,促进学生对四种过障碍的动作掌握。
陶文婷老师执教一年级上册《像什么呢》。陶老师以抛纸球游戏引入课题,设计学生自主探究的活动,以魔力小纸片变一变像什么,引导学生发散思维,自己动手撕一撕、想一想、画一画,激发学生的热情,感受纸的魔力,培养学生想象力、创造力和动手能力。
本次职初教师课堂教学考核活动,充分体现了学校对职初教师的培养和重视。教师参加工作的第一个五年,是职业生涯的关键时期,五年的磨练让老师们从稚嫩到成熟。希望老师们望来时路,铭记出发的心愿,知晓未来之路向何行。(供稿:徐银 审核:刘玉霞)