黄子栋老师，本科学历，教育学学士，小学语文教师。她爱岗敬业，自觉贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业。她以教师职业道德标准严格要求自己，以师表形象规范自己的言行，以教好书育好人为己任，有强烈的责任感，思想端正、作风正派、尽职尽责、积极奉献。任教期间她积极参加各项活动，撰写的教育论文、案例等多次在区获奖，所带班级多次获得“优秀班集体”荣誉称号、学校“流动红旗”、班级文化布置一等奖等荣誉。

用爱心教育

爱是一种伟大的教育力量！黄老师说：“从教以来，我一贯遵循爱与尊重是教育的出发点的原则。”工作中，她注重对教学方法的探索和教育方式的探究，用爱心温暖学生，以真诚打动家长，用耐心指引学生成长。一个期待的目光，一个友好的微笑，一个亲切的抚摸，都会把黄老师的爱传递给学生，它像雨露时刻滋润着学生的心田。

用智慧管理

苏霍姆林斯基曾经说过：“真正的教育是学生的自我教育。”在班级管理中，黄老师巧用智慧，根据班干部的能力特长明确分工授权负责，建立了层次分明的管理体系，让整个班集体“人人有事做，事事有人做”，充分唤起了学生的主体意识以及对班级的责任感、荣誉感，尽情表达他们的意愿，充分挖掘了他们的潜能，学生的自我教育和自我管理能力得到了充分的锻炼和培养。

用责任守护

作为一名班主任，黄老师每天早早来到教室，打开门窗，让教室里充满新鲜的空气。午饭时间，打饭添菜时总能听到她温柔地询问：“吃饱了吗？还需要添一点吗？”放学时把所有学生安全送到家长的手中，并利用放学后时间与家长沟通……她用最真心的爱与责任感来守护学生，努力让孩子们从自己的言行中感受到严谨、宽容、善良、公正，具备责任感、正义感、爱心、公德心……让品性、德行之美使孩子们的一生流光溢彩。

不负一场美好的相遇，用心守护学生的成长。黄老师始终秉承着“用心经营教育，用爱温暖学生”的教育理念，通过赏识激励学生，赋予学生向上的动力。在教育这片热土上，她平凡着、忙碌着，也快乐并充实着，她会用爱坚守，静待花开！(供稿：黄子栋  审核：储燕）